臺南市政府教育局成立偏非學校教育資源中心全力提升偏鄉學力


臺南市偏非學校教育資源中心揭牌成立。(記者黃伃綵攝)

 【民進日報記者黃伃綵台南報導】臺南市政府教育局新聞秘書吳幸樺指出,
關注本市偏遠及非山非市類型學校,營造均質的教育環境,臺南市今(9)日在台南市四個家長協會及社團法人臺南市教師會的見證下,由市長黃偉哲及教育局長鄭新輝進行「臺南市偏非學校教育資源中心」揭牌儀式,由教育局督學陳思瑀兼任中心主任,東原國中及官田國小分別為國中與國小中心學校,為台南市偏鄉教育開啟新紀元。今後,偏非中心將整合各類計畫與資源,有系統提升偏遠及非山非市類型學校的教育品質,協助學力提升,成就每一個孩子。
偏鄉教育資源不足是臺灣教育長久以來一直面臨的問題,教育部為實踐教育機會平等原則,確保各地區教育之均衡發展,於106 年年底公布偏遠地區學校教育發展條例,並於108年1月29日發布補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點,讓各地方政府得以促進學生學習為目標,規劃偏遠地區學校及非山非市學校整體發展計畫,臺南市教育局也因此成立臺南市偏非學校教育資源中心。
黃偉哲表示,臺南一直努力營造美好的教育環境,對於台南市所屬160所的偏非類型國中小,支持與關注從未間斷。現在透過偏非中心的成立,將給予整合性資源挹注,包括師資調度,建構偏鄉師資管控與調度機制,解決偏鄉小校專長師資缺乏困境;平台運用,導入平板及數位學習平台,建構科技輔助學生自主學習模式;學力提升,透過診斷學生學習難點,落實差異化教學方法,讓學習落後學生逐步跟上學習進度;並持續爭取教育部經費及編列本市預算,挹注經費讓行動載具逐步到位。
鄭新輝表示,結合前瞻計劃與偏非中心資源,共提供2000台平板供各校申請,目前已有58校獲補助,教育局將運用行動載具,推動數位學習平台的使用,讓科技輔助成為虛擬教師,建構學生自主學習的課堂新風貌,期盼在行動載具與科技輔助自主學習的雙重協助,帶起偏非類型學校的教育翻轉;也持續致力於提升偏鄉學力,在偏非中心成立後,各項偏鄉教育提升措施也陸續啟動,透過有感陪伴、有力支持,本市偏鄉教育將邁入學力提升的新里程碑。

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