三好校園實踐學校博士楊昌裕分享「三好校園理念融入服務學習的實踐」專題講座

楊昌裕委員1

 

 

 

 

南臺科大代理校長盧燈茂(右)致贈紀念品予三好校園實踐學校委員楊昌裕博士(左)。(記者蔡金旺攝)

【民進日報記者蔡金旺台南報導】南臺科技大學已連續三年榮獲三好校園實踐學校大專校院經費補助,推廣三好運動。日前,南臺科技大學邀請三好校園實踐學校委員楊昌裕博士擔任講座,以「三好校園理念融入服務學習的實踐」為題,闡述三好校園實踐學校應具備以學生為中心,校園為範疇推及至家庭社區、著重正向思考、自主參與及全面實踐的校園特徵。講座內容淺顯易懂,讓人能了解及實踐三好,獲得與會人員熱烈反應,受益良多。
楊昌裕從事教育工作資歷豐富,一生對教育貢獻良多,擔任過教育部國教司司長,研究著作頗多,擔任三好校園實踐學校委員及臺灣服務學習學會創會秘書長,對服務學習及三好校園推動不遺餘力。此次講座內容著眼於推動三好校園的原因,並指出三好校園實踐學校特徵,三好校園的目的在促進學生養成有品生活習慣與態度、著重教育過程,無關特定宗教,並以易記、易理解、易於倡導為方向骨架,讓學校自行設定內涵,強調以學生為中心以校園為範疇推及至家庭社區,著重正向思考,自主參與及全面實踐。期望將三好融入服務學習帶入正向能量,促進更多的學習。
南臺科大代理校長盧燈茂表示,南臺科大以「三好南臺、從愛出發」推動三好校園,辦理「問早道好」、「人間福報心得分享」、「愛閱讀、道德重整、深耕三好」、「三好給個讚」、「三好校園學習成長營」、「三好歌比賽」、「三好微電影」、「減碳蔬食活動」、「食育扎根活動」、「垃圾變黃金」、「三好點亮生命之光」、「分享三好愛」等多項活動,成效良好,對學生的品德教育有深刻的影響,更期許師生均能「做好事.說好話.存好心」形塑三好有禮溫馨校園。也推崇楊委員致力服務學習及三好校園的推動,?發南臺科大對「三好運動」推動有更多新思維及做法,學生能具體落實三好於生活與行為的具體實踐,讓學生有好品德,更具社會的競爭力,社會也能更詳和。

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